PERFIL DE INGRESO
- CAPACIDAD DE ANALISIS: como docente dentro de una empresa por 9 meses dentro de la empresa que yo estuve que fue IGP-BGD yo tuve una capacidad de análisis y fue un poco regular
- MANEJO ADECUADO DEL LENGUAJE VERBAL Y ESCRITO: el manejo adecuado del lenguaje que tuve con mis compañeros de la empresa fue agradable pero cuando recién entre no fue regular . y el manejo adecuado del escrito fue un poco agradable bueno para las personas.
- HABILIDAD PARA EL TRABAJO EN EQUIPO: la habilidad para trabajar en equipo fue real mente bueno porque teníamos comunicación con todo el personal de la empresa IGP-BGD .
- CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS: para resolver los problemas eran muchos pero a cada personal se le daba su atención si tendida un problema fuera de la empresa o dentro de la empresa pero erra un trato abundante y bueno .
- ALTA BOCACION DE SERVICIOS: pos para tener una alta vocación de servicio tiene que ser sobre la experiencia y no se si tenga alta, buena regular o mala vocación de servicio.
- INICIATIVA Y CREEATIVIDAD: yo como docente tengo creatividad y la iniciativa de ayudar y resolver los problemas míos y de una que otra persona y soy buena en ser creativa se me facilita mas.
PERFIL DE EGRESO
- Sera capas de formular modelos de formación educativa para estudiantes, profesores y directivos del sector publico y privado ,integrando programas de capacitación para el personal de todos los niveles ,tendrá peleón conocimiento de medios masivos de comunicación y uso de nuevas tecnologías en el aula. Dominara las diversas modalidades de la educación ,la aplicación de modelos de evaluación de modelos de aprendizaje de la practica docente en el aula institucionales ,de planes de tipo cualitativo y cuantitativo. Comprenderás y podrás explicar el campo relativo al currículo de información desde el diseño , la revisión ,el diseño o ajuste hasta la creación de nuevas licenciaturas.
- la forma de los modelos de aprendizaje ,las aplicaciones ,y dar programas de capacitación pos en la realidad si comprendo yo me vaso mas en la practica que en lo teórico.
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